Są czasy, które będziemy pamiętać przez lata. Pandemia dotknęła wszystkich. A my co widzimy? Nieustanie wyświetlane na ekranach telewizorów – zmieniające się liczby , za którymi kryją się dramaty wielu rodzin. Warto jednak dostrzegać najistotniejsze!!! I to właśnie zostało zauważone i docenione przez naszą społeczność szkolną, którą tworzymy Wszyscy. W ramach akcji Samorządu Uczniowskiego, przy współpracy uczniów, wychowawców, nauczycieli, rodziców, postanowiliśmy wyrazić nasze uznanie, głębokie wyrazy szacunku, podziękowania za niebywałą odwagę, zaangażowanie, motywację i determinację by WYGRAĆ!!!. Tak oczami Naszych Uczniów postrzegamy Was – NASZYCH BOHATERÓW!!! Wam Wszystkim- My społeczność SP6- Dziękujemy!
Prezentujemy Państwu krótki film wyreżyserowany przez naszego ucznia klasy 4c – Kajetana Kortasa, dzielącego się swoimi przemyśleniami związanymi ze zdalnym nauczaniem.
„Dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu.” Antoine de Saint – Exupéry
Dyrekcja szkoły wychodząc naprzeciw Państwa oczekiwaniom informuje, że wraz z początkiem marca pani pedagog oraz zespół nauczycieli współorganizujących proces edukacji rozpoczęli cykl pogadanek związanych z uwrażliwieniem dzieci klas młodszych na specyficzne zachowania koleżanek i kolegów, którzy w nieco odmienny sposób postrzegają świat i otaczającą ich rzeczywistość. Naszym zamiarem jest również przybliżenie najmłodszym dzieciom naszej szkoły problematyki osób z różnego rodzaju niepełnosprawnościami.
Celem zajęć jest odrzucenie przeświadczenia, że inność koleżanek i kolegów oznacza coś gorszego. Dzieci niepełnosprawne spotykają się często z negatywnym nastawieniem rówieśników, którzy tak naprawdę nie potrafią reagować na odmienność i boją się, że się „zarażą”. Priorytetem jest zatem nauczenie każdego dziecka wrażliwości i otwartości pomagając mu jednocześnie poznać i zrozumieć INNOŚĆ.
Mamy nadzieję, że nasze spotkania z uczniami będą także wsparciem dla Państwa w rozmowach z dziećmi na temat niepełnosprawności i pomogą w przełamywaniu stereotypów oraz odkrywaniu wyjątkowości każdego człowieka.
Nasze dzieci na zajęciach techniki wykonały prace, których tematem przewodnim był Dzień Kobiet.
A to efekty pracy uczniów:
